湖北日报客户端讯（通讯员石开大）十堰市开放大学作为一所以成人学历教育和非学历教育为主要任务的新型高校，学员分布广、工学矛盾突出、管理服务难度大。如何把党建优势转化为育人优势、把组织活力转化为发展动力？我们的答案是：让党员走到学员身边去，让服务跟到学员需求上，实现老师与学员、党建与业务“双向奔赴”。
实行党员干部联系学员，让老师奔赴学员
出台《党员干部联系学员实施办法》，把党员的先锋模范作用和干部的率先垂范作用发挥与学员的学习成长需求紧密绑定。明确“两个全覆盖”，即覆盖到全体党员和干部、覆盖到所有学员班级，每个党员干部都联系有学员班级，每个学员班级都有党员干部联系。每个党员干部教学周内，每周与学员深度互动不少于2次，每月帮助学员解决实际问题不少于2个，每半年结对交往不少于2个学员朋友，到学员家庭或工作地现场走访不少于3个学员。同时，要求工作日2小时内必须回应学生咨询，将党员干部联系学员情况纳入年度民主评议和干部考核内容。把党员干部“赶”进班级、“沉”到一线，让党建工作有了实实在在的落脚点。
（十堰市开放大学书记李辉<左二>带队深入田间地头走访学员）
统计显示，自2025年实施党员干部联系学员制度以来，十堰市开放大学党员干部累计与学员深度互动3000余次，帮助学员解决问题500余个，现场走访学员260人次，结交学员朋友100余人。数字背后是实实在在的变化：党员干部加入学员班级群亮明身份，从“隐身”变“现身”，从“被动”到“主动”，工作多了抓手，作用更加彰显；师生间的信任感和亲近感明显增强。
推行导学预约制，让师生双向奔赴
面向全体学员，推行导学预约制，有效解决成人学员的工学矛盾。成人学员，既要工作，又要学习，学习基本上都是利用工作之余闲碎时间来进行，老师难以统一集中授课和指导。对此，十堰市开放大学创新推行导学预约制，让老师“迁就”学员，以学员学习时间为准，学员提前向老师预约学习时间，老师按约定的时间给学员授课和指导。老师主动应变，主动满足学员需求，主动为学员学习服务，学员满意率大幅度提升，按期毕业率显著提高。
（十堰市开放大学熊烨老师<左四>利用休息时间到十堰市联合动物医院给畜牧兽医专业学员实践教学）
导学预约制推行以来，老师们牺牲了很多休息时间，随时要在晚上和周末指导学员，但赢得了学员的认可、尊敬和喜爱，师生关系从“教与学”的单向传递，演变为“共学共进”的双向奔赴。
党建与业务同频共振，让融合成为发展引擎
十堰市开放大学认真落实立德树人根本任务，把党的建设嵌入教育教学各个环节，引导学生听党话、跟党走、感党恩；把教育教学业务业绩融入党建工作，作为党建工作的重要载体，党员干部带头搞教科研、带头做育人项目、带头抓教育教学改革，发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，实现党建与业务深度融合，着力彰显基层党组织的政治功能和组织功能。
（十堰市开放大学副书记、副院长陈少国在国家开放大学质量工作会议上交流办学经验）
实践证明，党建做实了就是生产力，做强了就是竞争力，做细了就是凝聚力。党建工作成为解决问题、推动事业高质量发展的“金钥匙”。2025年以来，十堰市开放大学先后获得省级以上各类表彰和奖励48项，包括国家开放大学招生先进集体、湖北开放大学体系建设唯一一等奖、省级教学成果奖二等奖1项及全国终身学习品牌项目2个、全国百姓学习之星2人，国家开放大学教师教学技能大赛一等奖1项、二等奖1项。学生获国家开放大学、湖北开放大学各类奖项52项。其先进的办学理念、优异的办学业绩先后在国家开放大学、湖北开放大学质量工作会议上作经验交流。
